Ensinar outra língua para brasileiros sem precisar seguir um método importado,
sem perder tempo elaborando material didático do zero,
sem fingir que a sala de aula está localizada num país distante,

e fazer a diferença na vida do seu aluno.

Isso é ensinar Além da Língua.

Para quem é o curso Além da Língua:

Quem sente que falta alguma coisa no seu jeito de ensinar inglês, espanhol, francês, italiano ou alemão para brasileiros, mas não sabe bem o quê
Quem não se realiza profissionalmente ensinando com base em métodos e livros didáticos importados, sem ter autonomia e segurança para inovar
Quem vive se desdobrando para inventar mil atividades tentando motivar os alunos, mas eles ainda parecem não sair do lugar... e você não aguenta mais

O conceito ALÉM DA LÍNGUA

Prof,

eu não sei o quanto você já estudou sobre ensinar outra língua.

Mas se você chegou até aqui, é porque sente que falta alguma coisa.

Alguma coisa que nenhum treinamento em metodologia, nenhum material didático inovador e gamificado, nenhum coach de professores no Instagram conseguiu te proporcionar.

É mentira?


O que você quer saber é o seguinte:

como ensinar língua de um jeito eficaz, transformador, motivador,
que faça a língua ter sentido na vida do aluno.

Acertei?


Então, a primeira coisa que você precisa saber é o seguinte:

você não vai conseguir nada disso enquanto depender de métodos importados para ensinar.


Parece radical demais, prof?

Bem, eu tenho ensinado dessa forma há algum tempo, com base em tudo que aprendi ao longo de 10 anos trabalhando como pesquisadora profissional em didática de línguas para o público brasileiro.


E os meus alunos de língua dizem o seguinte:
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A Marina é uma professora muito qualificada para o ensino da língua alemã. Ela possui didática e diferentes estratégias de aprendizado, que são, de fato, muito efetivas. Minha experiência como aluna foi muito positiva!
Aurora Totoli
Imagem black-november-depoimentos
Marina, tudo bem? Você lembra do Gabriel, vc foi a minha professora de Alemão dele, parecia tudo bem difícil pra ele, entrando no 7 ano de um Colégio Alemão, sem falar nada do idioma. Hj ele já é aluno do Currículo B, está falando muito bem Alemão, tem ótimas notas e ano que vem vai ficar 6 meses na Alemanha (intercâmbio).
Adriana Pacífico
Imagem black-november-depoimentos
Você é uma excelente professora, Marina!!
Michel Pena
Sabe o que está impedindo que todos os seus alunos tenham experiências exatamente como essas, prof?

os métodos de ensino.

É isso mesmo.

Todos os métodos de ensino de línguas - inclusive as abordagens que se vendem como modernas e inovadoras - vão continuar fracassando.

Porque o foco desses métodos e abordagens é apenas a língua:
as palavras da língua,
as regras da língua,
como usar as palavras e as regras da língua,
como não desagradar um falante nativo da língua.

E isso não é suficiente.

Se você quer ensinar os seus alunos a se expressar por meio da língua,
o seu foco não deve estar na língua.

Você precisa olhar para Além da Língua
e focar nos seus alunos, que são falantes e agentes de transformação da sociedade.

Do contrário, a sua prioridade continuará sendo perseguir objetivos irreais como a perfeição na gramática ou na pronúncia...

... mesmo fingindo que não.

E essa busca por um ideal inalcançável é o que te impede de levar os seus alunos a se apropriarem da língua como eles merecem.

Foi para resolver esse incômodo que eu preparei o curso Além da Língua.

O que você vai aprender:

  • 1. Conceitos e dimensões de língua

    Neste primeiro módulo, você vai entender quais são as diferentes dimensões da língua e por que isso tem tudo a ver com a forma como ensinamos no Brasil. Assim, você vai descobrir qual a verdadeira razão do fracasso do nosso povo ao tentar aprender línguas de prestígio. Sem entender isso, não é possível pensar em soluções.

  • 2. Direitos linguísticos

    No módulo 2, você vai conhecer outra perspectiva do plurilinguismo> o conceito de translinguismo. Ao entender esse conceito, você saberá de que maneira VOCÊ está bloqueando o desenvolvimento linguístico dos seus alunos - e como não fazer mais isso!

  • 3. Métodos pra todos os (des)gostos

    Neste módulo, nós vamos abordar: os principais métodos de ensino de línguas, com seus pontos positivos e negativos. Pode ser que você já tenha estudado algo nesse sentido - mas não sob uma perspectiva descolonizada, como verá aqui. É por meio do pensamento decolonial que você vai entender o que está por trás dos métodos impedindo que eles funcionem - e, a partir daí, você nunca mais verá o ensino de línguas da mesma forma.

  • 4. Combatendo o fracasso

    No módulo 4, nós entraremos em princípios para ensinar uma língua sem depender de métodos. Você vai começar a ter autonomia para planejar as suas aulas sem precisar seguir um passo a passo pré-estabelecido ou a sequência de um material didático. Mesmo se você já trabalha dessa forma, a segurança que você vai adquirir por expandir os seus recursos de ensino fará toda a diferença na experiência que você proporciona aos seus alunos.

  • 5. As dez macroestratégias pós-método

    Neste módulo, você vai conhecer em detalhes 3 parâmetros de aulas pós-método e 10 estratégias para elaborar aulas que não dependem de nenhum método. Se você ainda não inseria elementos Além da Língua nas suas aulas, já estará fazendo isso ao fim do módulo 5! E você se já inseria uma parte desses elementos, perceberá um enorme salto na qualidade no seu trabalho.

  • 6. Os doze princípios pós-método

    É hora de aprofundar ainda mais as suas estratégias de ensino Além da Língua. No módulo 6, você conhecerá mais 12 princípios para guiar as suas aulas - e também terá a oportunidade de refletir sobre semelhanças e diferenças entre as tradições teóricas pós-método de língua inglesa e de língua alemã, sendo esta última desconhecida no Brasil.

    E você vai aprofundar a implementação de elementos Além da Língua nas suas aulas 

  • 7. Aulas ALÉM DA LÍNGUA na prática

    No módulo 7, você vai colocar a mão na massa de verdade! Com alguns exemplos e ideias de preparação de aulas Além da Língua, para línguas diferentes e em níveis diferentes, você conseguirá enxergar como o processo funciona - e também poderá desenvolver e compartilhar as suas próprias aulas na plataforma!

  • 8. Avaliando o percurso

    Neste último módulo, nós discutiremos o que é e o que não é avaliação, e pensaremos sobre critérios para avaliar a expressão linguística dos seus alunos, de um jeito descolonizado e voltado para a livre expressão na nova língua. Assim, você vai se tornar capaz de planejar avaliações coerentes, que completarão o processo de conduzir os seus alunos a uma experiência Além da Língua.

O grande diferencial

Prof, pensa comigo:

quanto dinheiro você já perdeu por não saber como ensinar de um jeito diferente e único, sem ter que seguir prescrições vindas de fora?

Quanto tempo você já perdeu adaptando materiais didáticos importados, ou até mesmo criando tudo do zero, por não conhecer estratégias simples para elaborar as suas aulas de um jeito que tenha o aluno como ponto de partida?

Quantos alunos em potencial já assistiram a uma aula experimental sua e responderam "tudo bem, qualquer coisa eu te aviso"?

E quantos alunos em potencial nem assistiram a uma aula experimental sua, porque você teve vergonha e insegurança, e preferiu jogar essa oportunidade no lixo?

Quantos ex-alunos trocaram as suas aulas pelas aulas de uma pessoa que, muitas vezes, nem tinha uma formação ou experiência melhores do que a sua?

Qual o seu diferencial diante dessas pessoas, prof?

Isso tudo saiu caro. E não é uma mera questão de dinheiro:
saiu caro porque afetou a sua autoestima, a sua segurança e a sua realização profissional.

Hoje, você tem duas opções:

  • aprender como levar os seus alunos a uma experiência transformadora que vai Além da Língua como nenhum outro professor é capaz de fazer, atraindo a admiração desses alunos - e, dessa forma, aumentando o valor do seu trabalho;
ou

  • investir o seu tempo e dinheiro em materiais e treinamentos que custarão muito mais caro, para continuar exatamente onde está - sem jamais atingir a segurança para ensinar sem depender dos métodos importados.


Você pode escolher a primeira opção pelo valor de uma hora do seu mês.

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Eu sei que você já cansou de ver anúncios de cursos online que te ensinam a preparar aulas cada vez mais "dinâmicas", cada vez mais rápido, utilizando cada vez mais recursos... e focando cada vez mais no dinheiro.

Mas você já entendeu que essa não é a proposta do curso Além da Língua.

Eu estou aqui para te ensinar como transformar a vida dos seus alunos, por meio de um ensino de língua crítico e descolonizado.

Esse será o seu grande diferencial em relação a outros professores a partir de agora - algo que não está disponível em nenhum outro curso ou treinamento de coaches para professores.

É isso que vai te trazer mais alunos, aumentar o valor da sua hora-aula, e fazer com que os seus alunos não te troquem por nenhum outro professor.

Você quer a minha ajuda para aprender definitivamente a dar excelentes aulas de língua, sem seguir métodos importados, e conquistar os seus alunos de um jeito único e irresistível?

É só clicar no botão abaixo.
EU QUERO ENSINAR ALÉM DA LÍNGUA
Veja o que dizem algumas alunas do curso:
Quando a gente começa a estudar ensino de línguas estrangeiras, a gente começa a perceber que quase tudo que está no mercado hoje em dia não vai dar certo nunca porque não faz parte da vida real do falante, e isso explica por que o brasileiro geralmente não consegue sair do monolinguismo, enquanto em outros países as pessoas são naturalmente plurilíngues. Marina está mudando completamente meu senso crítico sobre isso!
Thárin Radín
Não existe nenhum curso da concorrência que trata desse assunto da educação decolonial. Nunca vi isso em lugar algum. Marina traz realmente uma abordagem muito inovadora sobre o uso/ensino de língua estrangeira. Além de tratar as questões sobre didática, que eu buscava, ainda adiciona reflexões criticas sobre a língua enquanto estrutura de poder.
Raquel Ferreira
Não quero fazer um curso que me ensine apenas a acumular números de alunos, eu quero dar uma aula que faça sentido para o aluno mantendo-o interessado. E, lendo alguns alguns artigos publicados da professora Marina, percebi a formação sólida na área que a professora tem, o compromisso com a educação como prática social e não apenas mercadológica, o fato de se posicionar como condição indispensável desde o início.
Jaqueline de Macedo
Nunca procurei um curso da concorrência porque nunca percebi um embasamento teórico das propostas com as quais me deparei. Cheguei até esse curso por meio das reflexões teóricas de sua idealizadora (Marina Grilli) - artigos no blog, artigos científicos, posts no Instagram, participação no podcast Ação Dialógica - que ecoaram em mim e me fizeram querer ouvir mais do que ela tem a nos dizer.
Kássia Arantes

Dúvidas Frequentes

  • Será que esse curso é igual a outros cursos que já fiz, ou ao que aprendi na faculdade de Letras? 

    Eu posso te garantir que o curso Além da Língua não será igual a nada que você já conheça, e não por discurso de marqueteira ou coisa do tipo...

    ... mas porque eu mesma, Marina Grilli, sou uma das cientistas pioneiras em pesquisa sobre Educação Linguística no Brasil. Desenvolvi a proposta Além da Língua do zero com base em dez anos de experiência em pesquisa.

    De qualquer forma, você tem sete dias de garantia para "experimentar" o conteúdo, e se não gostar, eu te devolvo 100% do valor.

  • Qual é a data limite para entrar no curso Além da Língua?

    Dia 25 de novembro de 2022, às 23h59.

    Quer dizer... não há uma data limite para entrar no curso. Mas, após a Black Friday, ele passará a custar R$997.

  • Como posso fazer o pagamento?

    São aceitos 1 ou 2 cartões de crédito, débito online, PayPal, GooglePay, cartão de débito da Caixa Econômica e PIX!

    No cartão de crédito, você pode parcelar o valor total em até 12x, e tem desconto se pagar à vista.

  • Quais são as referências bibliográficas do curso?

    O curso Além da Língua foi totalmente montado a partir de uma década de pesquisa científica em Educação Linguística. Por isso, é composto por dezenas de referências bibliográficas. Dentre as principais, estão as seguintes obras:

    FOGAÇA, Francisco Carlos; GIMENEZ, Telma Nunes. O ensino de línguas estrangeiras e a sociedade. Revista Brasileira de Linguística Aplicada, v. 7, n. 1, 2007, pp. 161-182.

    FUNK, H. Methodische Konzepte für den Deutsch als Fremdsprache-Unterricht. In: KRUMM, H. J. et al. (Eds.). Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch, v. 1, Berlin/New York: de Gruyter, 2010, 940-952.

    GRILLI, Marina. Passado, presente e futuro do ensino de línguas no Brasil: métodos e políticas. Linguagens – Revista de Letras, Artes e Comunicação, v. 12, n. 3, 2018, pp. 415-435.

    GRILLI, Marina. Por uma educação linguística Translíngue e Decolonial: questões para o ensino de alemão. Revista Iniciação & Formação Docente, v. 7, n. 4, 2020e, pp. 904-930.

    KUMARAVADIVELU, Bala. Understanding language teaching. From method to postmethod. New York: Routledge, 2006.

    LEFFA, Vilson J. O professor de línguas estrangeiras: do corpo mole ao corpo dócil. In: FREIRE, M. M.; ABRAHÃO, M. H. V.; BARCELOS, A. M. F. (Eds.). Linguística Aplicada e contemporaneidade. São Paulo: ALAB/Pontes, 2005, 203-218.

    LUCCHESI, Dante. A periodização da história sociolinguística do Brasil. Revista D.E.L.T.A., v. 33, n. 2, 2017, pp. 347-382. http://dx.doi.org/10.1590/0102-445067529349614964

    ROCHA, C. H. Educação linguística na liquidez da sociedade do cansaço: o potencial decolonial da perspectiva translíngue. Revista D.E.L.T.A., v. 35, n. 4, 2019, pp. 1-39.

    SIQUEIRA, Domingos Sávio. Se o inglês está no mundo, onde está o mundo nos materiais didáticos de inglês? In: SCHEYERL, Denise; SIQUEIRA, Domingos Sávio P. (Orgs.). Materiais Didáticos para o Ensino de Línguas na Contemporaneidade: Contestações e Proposições. Salvador, EDUFBA, 2012, pp. 311-353.
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Teoria

Conteúdo teórico  denso e atualizado, explicado de maneira clara, por uma pesquisadoras pioneiras em Educação Linguística no Brasil
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Prática

Reflexões na plataforma que unem a teoria com a nossa experiência prática em aula - não só como professores, mas também como aprendizes
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Resultado

Foco bem definido em um passo a passo prático e detalhado para preparar as suas aulas sem seguir métodos e sem precisar elaborar muitos materiais
Aproveite esta oportunidade única de mudar para sempre o modo como você ensina língua
e leve os seus alunos a uma experiência transformadora Além da Língua
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EU QUERO ENSINAR ALÉM DA LÍNGUA
Érico Rocha
Quem é Marina Grilli?
Fui professora de inglês e de alemão, para alunos brasileiros de todas as idades e níveis de conhecimento, durante 16 anos.

Atuei na formação de professores de línguas na USP e no Instituto Singularidades, tive financiamento público aprovado para quatro projetos individuais de pesquisa em ensino de línguas, palestrei em dezenas de eventos e publiquei mais de 20 artigos científicos.

Minha missão é levar professores brasileiros de línguas de prestígio a transformar a experiência de aprendizagem dos seus alunos e, assim, trabalhar pela igualdade social no Brasil.

7 dias de Garantia Incondicional

Se você iniciar o curso, participar das reflexões propostas e em 7 dias achar que não teve nenhuma evolução ou que o curso não é para você, é só solicitar o reembolso pela plataforma e receber de volta todo o seu investimento.
Feito com o Criador de páginas da Hotmart